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2019年度シラバストップ > 高Ⅱ年7組 > 英語 > コミュニケーション英語Ⅱ

教科
科目
学年・組
授業時間
担当者
英語
コミュニケーション英語Ⅱ
高Ⅱ年7組
週3時間
山本朋

到達目標


「読む、書く、聞く、話す」という4技能をバランスよく習得するために様々な活動を行い、英語を主体的に使える生徒を育成していく。

※ 具体的数値目標
【READING】 GTEC Grade6以上 / センター試験平均点135点以上
●教科書の本文の中の重要な点(とそうでない点)を区別し、書き手の意図などを正確に理解して、自分の意見と比較しながら文章を批判的に読むことができる。
■語句に注釈などのない日本の英字新聞(The Japan TimesやThe Japan Newsなど)で、興味のある記事は、辞書を使いながら読めば大体は理解できる。
【LISTENING】 GTEC Grade6以上 / センター試験平均点35点以上
●リスニング活動に出てくる、ある程度の長さで複数の話題が含まれた話や会話を聞いて、主題と詳細情報を区別しながら理解できる。
■日本で放送されているラジオやテレビの英語のニュース全般を聞いて、 どのような内容か大筋を理解できる。
【SPEAKING】 GTEC Grade6以上 / センター試験平均点35点以上
●なじみのある話題について、英語で議論 することができる。 ●英語のネイティブ・スピーカーの先生と、 自分が知っている映画や本のあらすじ、出来事などについて、英語でやりとりができる。
■国際政治や社会問題など、世界のニュースで取り上げられるような話題に関するスピーチを英語ですることができる。
■日本の国内ニュースで取り上げられる社 会問題などに関するスピーチを英語ですることができる。

授業の進め方・学習方法


[ELEMENT]※テーマごとに学習法を変えます。下記は一例。
(予習)
単語を調べる
文章を読み、テーマを読み取る。
(授業)
単語の意味確認
重要構文の確認
音読
(発展)
TEDや大学入試を使い、教科書で扱ったテーマについてより深く理解する

[システム英単語]
週1回火チャレにてテスト

[CNN]
音声のみを聞き、テーマを把握。
動画を見せ、付属の問題を解き、答え合わせ。
ディクテーション
単語紹介、音読

[夢をかなえるリスニング②][アップリフト 英語長文読解 入試演習3]
週末に問題を解くき月曜日に提出

[ELEMENT English CommunicationⅡ WORKBOOK Advanced]
定期試験後に提出。

授業スケジュール


学期
学習内容
1学期
Lesson1
Beyond Words

Lesson2
Stay Hungry, Stay Foolish

夢をかなえるリスニング 1~7
システム英単語
アップリフト 1~7
CNN
TED
大学入試演習
1学期中間試験
1学期
Lesson3
A Teenager To Change the World

夢をかなえるリスニング 8~10
Vintage イディオム
アップリフト 8~10
CNN
TED
大学入試演習
1学期末試験


学期
学習内容
2学期
Lesson5
Space Debris

Lesson6
Caddy for Life

夢をかなえるリスニング 11~18
Vintage イディオム・語法
アップリフト 11~18
CNN
TED
大学入試演習
2学期中間試験
2学期
Lesson7
iPS Cells

Lesson8
Selective Breeding

夢をかなえるリスニング 19~20
Vintage 語法
アップリフト 19~20
CNN 英文解釈
TED アクセント発音
大学入試演習
2学期末試験


学期
学習内容
3学期
Lesson9
The Vancouver Asahi

Lesson10
Euglena


英文解釈
Vintage 語法
Cutting Edge
CNN 
TED アクセント発音
大学入試演習
学年末試験

成績評価方法


種別
割合(%)
評価基準など
定期試験
60
小テスト、課題提出等
レポート
0~40
小テストなど
0~40
授業での取り組み状況
0~40

教科書・教材/参考書/参考サイト


教科書・教材
書名
出版社
教科書番号/code
備考
ELEMENT English CommunicationⅡ
啓林館
アップリフト 英語長文読解 入試演習3
Z会出版
ELEMENT English CommunicationⅡ WORKBOOK
啓林館
夢をかなえるリスニング②
アルク
システム英単語
駿台文庫

担当者からのアドバイス


沢山のトピックを読んだり聞いたり見たりし、英語で知識を身につけ、英語で考え、英語でアウトプットをしていくことを目標にします。また、当然ですが大学入試に向けて、土台となる力(単語・リスニング力・英語構文把握力)等も身につけていきます。かなり忙しい授業になると思いますが、しっかり一つ一つのことをやっていきましょう。