１：青年期における自己形成と人間としての在り方生き方について理解と思索を深めさせるとともに，自己の確立を促し，良識ある公民として必要な能力と態度を育てる。
２：民主主義の本質に関する理解を深め，現代における政治，経済，国際関係などについて客観的に理解できるようになる。
３：多角的・多面的なものの見方を身につけるとともに，現代の諸課題について主体的に考察し、公正に判断できる力を養う。
４：大学入学共通テストにおける「倫理、政治・経済」または「現代社会」の問題で８０％以上得点できるだけの学力（知識、理解、判断力）を身につける。

通常授業では政治経済分野を中心に、放課後講座では倫理分野を中心に授業を行う。

１：オリジナルテキスト＆プリントを用いて、学習事項の講義（共通テストでの出題頻度が高い基礎的な部分から発展レベルまでを網羅する）を行う。知識事項だけでなく、共通テストでどのような形で出題されるのかも説明していくので、プリントだけに頼らず、講義内容を積極的にメモをとること。
２：演習用の問題（共通テスト過去問などより抜粋）を解き、講義内容の理解を深める。また、共通テスト特有の解法も同時に身につける。

大学入学共通テストに変わり３年経過したが、「共通テスト」を過剰に恐れる必要はない。「センター試験」でも必要とされた基本的知識事項を固めること、これが倫政・現社の学習において一番大切なポイントである。ただ、それに加えて、「暗記のみ」には頼らないようにして欲しい。共通テストでは、単なる知識の確認だけではなく、その運用する能力が求められている。これを身につけるためには、基本的知識事項に対する「深い理解」と政治経済や倫理の学習内容を「自分のこととして学ぶ姿勢」が必要である。これらは一過性のトレーニングでは身につかない。それゆえ、試験直前の追い込みでは間に合わせようとしないこと（過去、それで間に合った人はいない）。学習内容に対して、常に疑問を持つ姿勢を忘れず、思考しながら授業に参加してほしい。受験終了時には、きっと倫理，政治・経済で得た教養が、自らの人生の指針となるであろう。